«Кто рукавичку потерял?» Сценарий новогоднего утренника для группы раннего возраста

 

Под музыку дети входят в зал.

Воспитатель. Нам праздник чудесный зима принесла,

Зелёная ёлка к ребятам пришла.

Её нарядили, игрушки повесили,

Станет у ёлочки всем очень весело!

Давайте, ребята, рассмотрим игрушки –

Висят они всюду до самой макушки!

 Дети рассматривают ёлку и игрушки

Арина Б.  Ёлочку нарядную в гости мы позвали,

 До чего нарядная ёлка в нашем зале!

Как она красива с серебряной звездой!

Хорошо нам, ёлочка, весело с тобой!

Вероника Б. Ёлка наша и пушиста,

И стройна, и зелена,

Только что-то огоньками

Не горит у нас она!

Воспитатель. Непорядок мы исправим,

Огоньки гореть заставим!

Скажем громко: «Раз, два, три –

Ну-ка, ёлочка, гори!»

Дети: Раз, два, три –

Ну-ка, ёлочка, гори! (Огоньки не зажигаются.)

Воспитатель. Ничего не получается,

Огоньки не зажигаются!

Ну-ка, девочки и мальчики,

Погрозим мы ёлке пальчиком (грозят пальчиком),

А теперь мы все похлопаем (хлопают в ладоши)

И ногами все потопаем (топают)

Огоньки не зажигаются.

Ничего не получается,

Огоньки не зажигаются!

Что такое? Как же так?

Не выходит, ну никак!

Огоньки зажечь на ёлке

Мы старались – всё без толку!

Всё мы делали не так!

Подскажите, надо как?

Женя С. И не топать, и не хлопать,

И не пальчиком грозить,

Просто надо нашу ёлку

Очень тихо попросить.

Воспитатель. Ёлочка-красавица, поиграй-ка с нами,

Ёлочка-красавица, засветись огнями!

Скажем дружно: «Раз, два, три!

Наша ёлочка, гори!»

Дети. Раз, два, три! Наша ёлочка, гори! (На ёлке загораются огоньки.

Воспитатель. Получилось, получилось,

Наша ёлка засветилась!

Вокруг ёлочки пойдём,

Ёлке песенку споём.

Песня про ёлочку _______________________________________________

Воспитатель находит под ёлочкой рукавичку.

Воспитатель. Ой, смотрите-ка, ребята,

Что под ёлочкой лежит!

Рукавичка! Вот другая…

А всего под ёлкой три!

Ну-ка, детки, посмотрите,

Может, ваша? Так берите! (Показывает детям)

Кто ж у ёлочки плясал –

Рукавичку потерял?

Воспитатель находит зайца.

Это зайка здесь плясал, Рукавичку потерял!

Рукавичку получай, Её больше не теряй!

А давайте, дети, для зайки песенку споём! Слушай, зайка!

Воспитатель надевает рукавичку и сажает зайку под ёлочкой.

 

«Зайчик»

На земле снежок лежит

Зайка по снегу бежит дети держат лапки перед грудью,

Мёрзнут ушки закрывают уши,

Мёрзнут лапки прижимают к себе «лапки»,

Без сапожек показывают на свои ноги

И без шапки кладут руки на голову

Ой!

Воспитатель. Надо зайку пожалеть,

Надо заиньку согреть.

Будем с заинькой играть,

Станем прыгать и скакать.

Выходите, малыши,

И скачите от души!

 

Игра «Зайка и ветерок»

1. Посмотрите, на опушке, ля-ля-ля, ля-ля-ля,

Показались чьи-то ушки, ля-ля-ля, ля-ля-ля,

Скок-да-скок, скок-да-скок –

Это заинька дружок.

Дети стоят и показывают ушки

2. Вот запрыгал по лужайке, прыг да прыг, прыг да прыг,

Наш весёлый белый зайка, прыг да прыг, прыг да прыг,

Скок-да-скок, скок-да-скок –

Зайка скачет на лужок.

Дети легко прыгают по залу.

3. Налетел холодный ветер, ой-ё-ёй, ой-ё-ёй!

Зайку нашего приметил, ой-ё-ёй, ой-ё-ёй!

Бедный зайка наш продрог…

Раз – и спрятался в сугроб!

Дети, обняв себя руками, «дрожат от холода»

Воспитатель. Зайки, зайки, успокойтесь,

Ветерочка вы не бойтесь!

Воспитатель. Интересно, а чья вот эта рукавичка?

Кто ещё здесь плясал, рукавичку потерял?

Воспитатель находит медведя.

Воспитатель. Это мишка здесь плясал,

Рукавичку потерял.

Рукавичку получай,

Её больше не теряй.

Воспитатель надевает рукавичку и кладёт мишку спать.

Воспитатель. Рукавичку как надел,

Сразу мишка захрапел.

Разве можно, мишка, спать?

Мы хотим с тобой играть!

Давайте-ка, дети, попробуем мишку разбудить. Споём ему песенку про мишку – лежебоку.

 

«Эй ты, мишка-лежебока!»

Эй ты, мишка-лежебока

Спал ты долго и глубоко грозят мишке пальчиком

Чтобы мишку разбудить

Будем мы в ладоши бить

Дети хлопают в ладоши – мишка не просыпается.

Воспитатель. Не дадим мы мишке спать,

Будем ножками стучать.

Под музыку дети топают ногами

А давайте будем топать

И в ладоши дружно хлопать.

Дети под музыку идут в сторону мишки, топая и хлопая.

Мишка (воспитатель) Кто здесь мишке спать мешает?

Кто здесь пляшет, кто играет? Р-р-р-р.

Воспитатель. Мишка, мишка, не сердись,

Лучше с нами подружись.

Здесь у ёлки малыши

Веселятся от души.

Воспитатель сажает мишку под ёлочку и показывает третью рукавичку.

Воспитатель.  Смотрите, малыши, какая красивая рукавичка! Кто же её потерял?

Под музыку входит снегурочка.

Снегурочка.  Здравствуйте, малыши! Здравствуйте, взрослые! Я рада встрече с вами!

Воспитатель.  Здравствуй, снегурочка! Мы тоже очень рады видеть тебя.

Снегурочка. (Обращается к детям) Какие вы все сегодня нарядные красивые!

Воспитатель.  Конечно, красивые! Ведь у нас праздник ёлки!

Снегурочка. Да, ёлочка такая чудесная, пушистая! А разных игрушек на ней столько!

Висят здесь десятки шариков

И двадцать пять фонариков,

Восемь шишек золотых,

Шесть сосулек голубых,

Птичек тоже ровно шесть,

Да всего не перечесть!

Воспитатель.  Откуда ты это знаешь?

Снегурочка.  Сама ёлку наряжала (смотрит по сторонам), рукавичку потеряла!

Воспитатель.  Не эту ли?

Снегурочка. (Радостно) Эту! Нашлась моя рукавичка! (Подходит к воспитателю)

Воспитатель.  Рукавичку чтоб забрать,

Ты должна для нас сплясать.

Снегурочка. Попляшу я от души

Вместе с вами малыши!

Погремушки мы возьмем

Веселей плясать начнём!

 

Песня «Погремушки»

Снегурочка. Очень я люблю плясать, а ещё люблю играть!

Воспитатель. И наши ребятишки тоже любят играть! Самая наша любимая игра – прятки.

Снегурочка. И я очень люблю играть в прятки!

Воспитатель. Тогда отворачивайся, Снегурочка, а наши малыши спрячутся от тебя.

Снегурочка. Хорошо, я согласна. Снегурочка подходит к ёлке и отворачи-вается от детей. Дети присаживаются на корточки, взрослые закры-вают их прозрачной белой тканью.

Снегурочка.  Раз, два, три, четыре, пять –

Я иду искать. (Ходит по залу)

Я хожу, хожу, хожу,

А ребят не нахожу.

Я за ёлочкой пойду –

Может там ребят найду?

Снегурочка уходит за ёлку, взрослые убирают ткань – дети встают на ноги, снегурочка возвращается.

Я всю ёлку обошла,

Но ребяток не нашла.

Воспитатель.  А мы здесь! Не смогла ты нас найти, Снегурочка. Теперь малыши закроют глаза, а ты прячься. Мы станем тебя искать.

Снегурочка. Хорошо! Попробуйте теперь меня найти, ребятки. Закрывайте ладошками глаза, а я спрячусь.

Дети закрывают глаза, снегурочка прячется за ёлку.

Воспитатель. Раз, два, три, четыре, пять – мы идём тебя искать.

Дети ходят по залу, ищут Снегурочку, находят её, выводят из-за ёлки.

Воспитатель.  Молодцы, малыши! И как это вы смогли меня так быстро найти? Теперь давайте попробуем найти подарки Деда Мороза. Я знаю, они где-то здесь спрятаны.

Вероника М.  Скоро Дед Мороз придёт

Нам подарки принесёт

Яблоки,конфеты

Дед Мороз, ну где ты?

Дети со Снегурочкой идут искать подарки и находят их за ёлкой. На подарках лежит рукавица Деда Мороза.

Снегурочка.  Смотрите, что я нашла! Это же дедушкина рукавица! Какая тяжёлая! Кажется, в ней что то лежит… Интересно, что бы это могло быть? (Заглядывает в рукавицу) Да здесь подарки для ребят! Вот так Дедушка Мороз – куда подарочки спрятал! А мы их нашли! Молодцы, малыши! Вы забирайте свои подарки, а мне пора идти.

Дети берут подарки и покидают зал.